我讲的这一秘笈，是我方学生期间就读时的履行体会。

本东谈主并不比别东谈主奢睿，当年也恰是凭借这一学习手段，而获取各科平衡且精采获利登第大学的。在上世纪八十年代，有些许东谈主能登第大学？

 这一学习妙招不单针对某一学科，不错说不管是语、数、外，一经数、理、化，亦或政、史、地，它皆能理丝益棼、交融表露。

 重心来了：当你学习各门功课时，就要重心学习不懂的学问、不会的答题。也等于说，若哪节课、哪谈题你不仅懂、并且会作念，你透彻不错不听讲、不作念这谈题。何须盘桓时辰花在这些访佛不必的功课服务上，你是不是纯粹多了？

不作念不必功，把主要时辰与元气心灵用在不懂、不会的学问学习上，这才略起到一本万利的收效。

是的，我说的这一招其实也很简便，等于专功不会的、不懂的：听就听不懂的授课，作念就作念不会的答题！

那么，具体何如作念呢？我告诉你：

在听讲方面，当教悔授课的实践你已懂了时，你不错跳畴昔，往前预习或正经念念考并完成下节课或放学期的实践。这一方面不错锤真金不怕火你的自主学习才略，更能让你先东谈主一步掌捏须知应会的学问。

在作念题方面，你就专挑那些重心题、难答题、常错题反复作念，反复抄，加深印象，增强挂念，直至弄通弄懂。

提到“抄”，我漠视你每门功课有益准备一册摘要本，有益抄录这些秘籍题、易错题、常考题。有空就拿出来翻翻、望望、想想、记记。到时间走进科场时，你就会计上心来，熟能生巧，信手拈来，一挥而就。

就这么，把不会的作念会了，把作念错的作念对了，把不懂的弄懂了，把记不住的熟记了，你离登第名牌大学还会远吗？

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